23/5/17

RESULTADO MÓDULO 7 DE 3º CURSO ALUMNOS MANUEL FUENTES

A continuación se detalla resultado obtenido en la recuperación del módulo 7 de los grupos de 3º de Manuel Fuentes:

 ALUMNADO APTO

- Cañadas Jimenez, Mª Angeles
- Ruiz Navarro, Inmaculada.

ALUMNADO NO APTO ( se especifica la parte No Superada )

- Montes Manjón, Antonio ( Listening y Writing)
- Perez Cirera, Ana Isabel ( Listening )
- Ramirez Torres, Maria Lourdes ( Reading y Writing )
- Rodriguez Gongora, MAria del Mar ( Reading, Listening y Writing )
- Tirado Mañas, Mari Angeles ( Listening y Writing )
- Ubeda Sanchez, Nuria ( Listening )

15/5/17

CONVOCATORIA EXAMEN PTC

Ya está publicada la fecha de realización de la Prueba Terminal de Certificación tanto de Septiembre como de Junio, toda la información  la tenéis disponible AQUÍ

Os recordamos las fechas mas importantes para dicho examen:

CONVOCATORIA ORAL JUNIO 2017 PTC
ALUMNADO ANDRES CAPARROS: 8 DE JUNIO A LAS 17:30 AULA 1ºA DEL IES. AL-ANDALUS
ALUMNADO MANUEL FUENTES: 7 DE JUNIO A LAS 17:30 AULA 1ºB DEL IES. AL-ANDALUS

CONVOCATORIA DE JUNIO  2017 PTC
VIERNES 9 DE JUNIO EN TURNO DE TARDE

HORA
PTC
16:00 - 16:30
Llamamiento e identificación de aspirantes
16:30 - 17:30
Comprensión de Lectura
17:30 - 17:45
Identificación de aspirantes
17:45 - 18:15
Comprensión Oral
18:15 – 18:30
Descanso
18:30 - 18:45
Identificación de aspirantes
18:45 - 20:15
Expresión e Interacción Escrita


Os dejo tambien AQUÍ la Guía del Alumnado referente a dicha prueba

ACTA DE MAYO DE 1º THAT'S ENGLISH

Aquí tenéis la Acta correspondiente al grupo de 1ºde That's English.


8/11/16

UNIDADES QUE NO SE IMPARTIRAN EN CLASE

La seleción de unidades a NO IMPARTIR en NB2
 y NI es la siguiente:


NIVEL
MÓDULO
UNIDADES

NB2
Módulo 3
1-3-9
Módulo 4
3-8-9
Módulo 5
1-2-9

NI
Módulo 6
2-3-7
Módulo 7
1-4-10
Módulo 8
4-5-9

ESTOS TEMAS NO SE DARÁN EN CLASE PERO DEBEN DE SER ESTUDIADOS VISTAS AL EXAMEN.

Los criterios que fundamentan la elección de los contenidos son:

* Los contenidos se han dado con anterioridad y la unidad eliminada propone una revisión o una ampliación del tema o los objetivos a alcanzar son muy específicos o para in contexto muy concreto.
* Los contenidos gramaticales y léxicos no son muy relevantes y se tratan también en otras unidades.
* El contenido gramatical es fácilmente adquirible por el alumn@ en su propio proceso autónomo de aprendizaje.